 |
先是因?yàn)閴毫Υ?，才產(chǎn)生厭學(xué)。凡事都努力盡就可以了，不要要求自己的成績太完美。
|
|
|
不管是哪種你都需要解壓，放輕松，別把自己逼得太急緊了，凡事盡力而為，一切以自己的身體為重
|
|
|
學(xué)生時代厭學(xué)很正常，不要太慌張。高中壓力本來就大，千萬不要自己再給自己增添無用的壓力?？梢哉壹议L或者老師聊聊自己的想法。是不是因?yàn)槠?，考試沒考好才產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。合理分配學(xué)習(xí)時間，多補(bǔ)補(bǔ)自己的弱項(xiàng)。
|
|
|
探究問題成因，并具體分析：a學(xué)習(xí)動力不足：孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)興趣和自信心等，這個不是校區(qū)的老師能獨(dú)自把控的。這個更取決于家長、家庭環(huán)境的塑造和影響。需要校區(qū)和家長充分合作溝通，并分析原因，以家長為主體、由校區(qū)配合，制定具體措施，從而有效的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。解決：營造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和互動模式。具體可以：（1） 多肯定孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子看到自己的學(xué)習(xí)能力和成績，激發(fā)孩子內(nèi)在的價值感；（2） 不斷鼓勵孩子，讓..
|
|
|
回復(fù)貼：孩子有厭學(xué)，逃學(xué)的情緒怎么辦？
厭學(xué)逃學(xué)的根本問題在于自尊心受到打擊，產(chǎn)生了逃避心理。要和老師商量一下，著重解決孩子的自尊心的問題，讓孩子明白，只要努力了，學(xué)好學(xué)壞都沒關(guān)系，努力就好?，F(xiàn)在學(xué)校的教育，動不動公布分?jǐn)?shù)、公布排名，甚至點(diǎn)名批評，孩子是把面子當(dāng)成一切的。老師不配合，你的工作都是白做的。
|
|
|
回復(fù)貼：孩子厭學(xué)怎么辦？
孩子寫日記說自己不想去學(xué)校，剛開始勸說管用，現(xiàn)在不管用。其實(shí)主要原因還是家庭中的問題。不想去學(xué)校，厭學(xué)只是表面現(xiàn)象，真正的影響還是家庭的氛圍，父母的相處已及與孩子的互動……孩子成績不好，偏科，或者被老師批評等等都會導(dǎo)致孩子不想去學(xué)校。推薦父母可以多喝孩子溝通，找到根源。蹲下來用心傾聽孩子
|
|
|
回復(fù)貼：孩子厭學(xué)怎么辦？
您好！愛玩是孩子的天性，孩子不喜歡學(xué)習(xí)、甚至厭學(xué)，這都是正常的，需要家長正確的引導(dǎo)來改善。在孩子本來就已經(jīng)不喜歡學(xué)習(xí)的情況下，需要注意的是不能強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，您可以在家里設(shè)立圖書角或者小書架，擺放一些孩子喜歡的書，做成比較私密的小天地，小孩子都會比較喜歡這種個人小天地的，進(jìn)而吸引他主動看書、學(xué)習(xí)。也可以委婉地告訴他，現(xiàn)在想做的事，想要的生活，必須通過努力，通過學(xué)習(xí)成績的提升才能得到。要通過能吸引孩子的東西去鼓勵孩子，..
|
|
|
回復(fù)貼：孩子厭學(xué)叛逆教育學(xué)校哪里有？
森泰教育集團(tuán)，位于唐山市市區(qū)，交通便利，辦學(xué)二十年來，憑借科學(xué)的辦學(xué)理念、先進(jìn)的教學(xué)方法，實(shí)行彈性學(xué)制，教學(xué)上采用美國“道爾頓教育計(jì)劃”與臺灣張輝誠“學(xué)思達(dá)”相結(jié)合的方法，因材施教讓學(xué)生能“走的走”；能“跑的跑”；能“飛的飛”。在對口本科升學(xué)、幼兒教育培養(yǎng)、青春期心理干預(yù)、問題孩子重塑人生夢想等方面，我們將實(shí)現(xiàn)歷史性地突破。 招生對象 向全國招收8-16歲有下列特點(diǎn)的青少年。 1.厭學(xué)、輟學(xué)、拒絕去學(xué)校學(xué)習(xí)。 2.自制力差、上..
|
|
|
回復(fù)貼：孩子厭學(xué)不愿去學(xué)校，不愿和人交流
多和孩子聊聊天，幫他排解壓力，找出問題的根源，只有解決根源才能完整地解決這個問題。
|
|
|
回復(fù)貼：現(xiàn)在的小孩子為什么都不想上學(xué)??？
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)不想上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累壓力大。星期六星期天還得補(bǔ)課，孩子沒有自己的空間。沒有時間做自己想做的事情。放學(xué)以后還得做做業(yè)?，F(xiàn)在的孩子太累啦。所以他們都不愛上學(xué)。
|
