以“說”促“教” 展風(fēng)采丨唐山一職專舉辦優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽

以“說”促“教” 

展風(fēng)采

為深化職業(yè)教育“三教”改革，探索創(chuàng)新教學(xué)模式、方法與手段，推動教學(xué)質(zhì)量提升，達(dá)到以“說”促“教”的目標(biāo)，為省、市教學(xué)設(shè)計(jì)說課、優(yōu)質(zhì)課等賽事積蓄力量，2025年1月8日唐山一職專舉行教師優(yōu)質(zhì)課說課比賽，24名任課教師參賽，6位國賽曾獲獎教師擔(dān)任評委，校領(lǐng)導(dǎo)班子出席，全體青年教師觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)校教務(wù)處提前謀劃，精心組織，制定了優(yōu)質(zhì)課比賽的活動方案及評分細(xì)則，確保比賽高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

陳加光校長為本次大賽致詞，優(yōu)質(zhì)課比賽是檢驗(yàn)教師教育教學(xué)能力的一項(xiàng)重要活動，也是教師們切磋交流、學(xué)習(xí)成長的良好平臺。希望24位參賽老師在比賽中，充分展現(xiàn)自己扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采，賽出水平、賽出風(fēng)格，以此次比賽為學(xué)習(xí)契機(jī)，相互借鑒、共同提升師資隊(duì)伍的教育教學(xué)質(zhì)量，通過優(yōu)質(zhì)課交流展示進(jìn)行教育理念與方法的碰撞，讓評委和觀摩青年教師看到不同的教學(xué)風(fēng)格，領(lǐng)略多樣的課堂魅力，共促教師隊(duì)伍在教育之路上砥礪前行。

李朝紅副校長介紹擔(dān)任此次比賽的評委老師。6位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的評委教師多次代表學(xué)校參與各級各類教學(xué)研討活動，對課堂教學(xué)有深刻見解和敏銳洞察力。此次優(yōu)質(zhì)課交流展示中，評委們將從專業(yè)的角度出發(fā)，秉持公平、公正、公開的原則，對各位選手的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施以及教學(xué)效果等方面進(jìn)行全面且客觀的評價(jià)和指導(dǎo)，助力每一位參賽選手在教育教學(xué)的道路上不斷進(jìn)步，期待見證大家的精彩表現(xiàn)。

同臺競技 異彩紛呈

公共基礎(chǔ)課

比賽現(xiàn)場

公共基礎(chǔ)課比賽組涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、體育、物理等學(xué)科，15位教師進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)與說課展示。

專 業(yè) 課

比賽現(xiàn)場

專業(yè)課程比賽組涉及平面設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、西餐烹飪、智能樓宇、幼兒保育等專業(yè)，共9位教師展示相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容，進(jìn)行說課比拼。

部分教師比賽現(xiàn)場

參賽教師緊扣課程教材、結(jié)合職業(yè)學(xué)校教學(xué)專業(yè)特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，圍繞說教材、說學(xué)情、說目標(biāo)、說重難點(diǎn)、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程、說反思等方面，以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語言進(jìn)行說課，比賽過程精彩紛呈、亮點(diǎn)迭出。

頒發(fā)榮譽(yù)

評委教師們根據(jù)比賽評分細(xì)則打分，共評出獲獎教師一等獎3名；二等獎5名；三等獎8名。

魏杰副校長為獲優(yōu)質(zhì)課一等獎教師頒獎

田梓良副校長為獲優(yōu)質(zhì)課二等獎教師頒獎

李朝紅副校長為獲優(yōu)質(zhì)課三等獎教師頒獎

賽后點(diǎn)評

頒獎儀式結(jié)束后，教務(wù)處胡利主任根據(jù)本次大賽評分依據(jù)，從目標(biāo)與學(xué)情、內(nèi)容與策略、實(shí)施與成效、教學(xué)素養(yǎng)、特色與創(chuàng)新、教案總體質(zhì)量幾個(gè)方面為大家進(jìn)行點(diǎn)評，為全體教師拓寬課程研究思路，指明教學(xué)提升方向。

本次優(yōu)質(zhì)課比賽不僅展示了教師們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)風(fēng)采，更為全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了絕佳機(jī)會。唐山一職專將以此次比賽為契機(jī)，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷探索教師教育教學(xué)提高方法，提高數(shù)字信息化與課堂的融入度，激勵(lì)教師更加用心打造“三有”課堂提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與參與度，在全校營造濃厚的教學(xué)創(chuàng)新鉆研氛圍，全面推進(jìn)全體教師隊(duì)伍在教學(xué)路上賡續(xù)奮斗。

圖片：王垠

文字：郭建霞、韓美惠

審核：田鳳蓮

本期編輯：馬敬儀

來源：唐山一職專