厭學(xué)心理是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦乃至厭惡，從而逃避的一種心態(tài)。志和教育機(jī)構(gòu)調(diào)查表明，大多數(shù)孩子的厭學(xué)與他們是否聰明沒(méi)多大關(guān)系。厭學(xué)情緒產(chǎn)生與發(fā)展將直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和成績(jī)，甚至?xí)：λ麄兊纳硇慕】狄约翱鞓?lè)成長(zhǎng)。那么厭學(xué)怎么辦？厭學(xué)有哪些具體表現(xiàn)？
厭學(xué)學(xué)生的厭學(xué)情緒具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：
其一，課堂上，時(shí)常思想開(kāi)小差，注意力不集中，或者打磕睡，或者做小動(dòng)作，或者或惡作劇，干擾課堂，實(shí)行“四不主義”：不動(dòng)手、不動(dòng)口、不動(dòng)眼、不動(dòng)腦，視上課為坐牢。
其二，課后不愿復(fù)習(xí)和做作業(yè)，練習(xí)、作業(yè)抄襲或者偷工減料，少做、漏做、字跡潦草，甚至干脆不做。對(duì)考試、測(cè)驗(yàn)無(wú)所謂，只勾幾道選擇題應(yīng)付了事，既不管耕耘，更不管收獲。
其三，逃學(xué)，這是厭學(xué)的突出表現(xiàn)，借故曠課，外出閑逛，玩游戲等。嚴(yán)重者，甚至跌到少年犯罪的泥坑。
總之，厭學(xué)學(xué)生，總幻想離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)課堂。離開(kāi)老師、離開(kāi)作業(yè)、離開(kāi)考試，做一些不動(dòng)腦不勞力的事，總想沖破校園紀(jì)律，自由自在。可是，空虛、孤獨(dú)、無(wú)聊也常常伴隨著他們。因此，經(jīng)常用吸煙、玩電子游戲、上網(wǎng)、談戀愛(ài)、幻想來(lái)表現(xiàn)厭學(xué)情緒，來(lái)自我麻醉。
唐山森泰教育學(xué)校親子教育專(zhuān)家提醒廣大家長(zhǎng)朋友：怎樣才能知道孩子產(chǎn)生了厭學(xué)情緒呢？家長(zhǎng)朋友們可以和孩子的班主任保持聯(lián)系，第一時(shí)間知曉孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果您的孩子回家后不愿意做作業(yè)，作為家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)督促孩子并幫助孩子共同完成作業(yè)
