找學(xué)校

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孩子厭學(xué)，有著社會(huì)、學(xué)校和家庭等多方面的原因，但是，“罪魁禍?zhǔn)住逼鋵?shí)是家庭教育，由于父母的家庭教育方法不正確，才導(dǎo)致孩子產(chǎn)生“厭學(xué)”情緒，最終付諸厭學(xué)逃學(xué)的行動(dòng)。唐山森泰教育專家研究發(fā)現(xiàn)，父母缺乏科學(xué)的家教育方法，形成家庭教育弊端，導(dǎo)致孩子“厭學(xué)”，主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

疏于管理，張弛無度。
父母只顧著忙于自己的工作或者享受自己的業(yè)余生活，對孩子的學(xué)習(xí)和生活情況不聞不問，只有當(dāng)學(xué)校開家長會(huì)，孩子出問題的時(shí)候才會(huì)把注意力放到孩子的身上，過后就又變得松松垮垮的，這種張弛無度的教育方法，最終只能導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度浮躁不自覺，產(chǎn)生“厭學(xué)”情緒。

目標(biāo)單一，期望過高，。
父母家庭教育目標(biāo)單一，只重視智育，著眼于孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽視孩子德智體美勞的全面發(fā)展，以及習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育，對孩子學(xué)習(xí)以外的成長和進(jìn)步不關(guān)注、不重視，不鼓勵(lì)，使孩子無法從單一的學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂趣，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生“厭倦、厭煩”情緒，最后，隨著父母對自己的成長期望越來越高，到了孩子自身無法承受的臨界點(diǎn)，孩子就會(huì)“厭學(xué)”“逃學(xué)”。

(舉報(bào))2019-12-20 11:46瀏覽圖片只看樓主趕緊回一個(gè)