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機械加工系
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1、機電一體化技術(shù)
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機電設(shè)備安裝、調(diào)試、操作、維修及生產(chǎn)技術(shù)管理等工作，具備機電一體化設(shè)備使用和技術(shù)管理能力的復合型高技能人才。
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主干課程：電工與電子技術(shù)、機械制造技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機原理及應用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷與維護、CAD實訓、數(shù)控機床的編程和操作實訓、機床電器控制實訓、數(shù)控加工實訓、液壓與氣動實訓、金工實習、電工電子實習、畢業(yè)實習(設(shè)計)等。
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2、皮革加工與設(shè)計
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事皮革制品設(shè)計與制作、結(jié)構(gòu)設(shè)計與制版等工作，具備良好的人際交往能力、團隊合作精神和服務客戶意識以及生產(chǎn)管理協(xié)調(diào)能力的復合型高技能人才。
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主干課程：素描色彩、皮靴設(shè)計基礎(chǔ)、皮革制品造型設(shè)計、皮革制品材料、鞋植與鞋底設(shè)計、圖案、箱包設(shè)計與制作、鞋類效果圖技法、皮革制品營銷、常用鞋機使用與維護、鞋類CAD、CorelDraw、Photoshop鞋靴設(shè)計與配色、運動鞋制作工藝(設(shè)計與制作)、制鞋企業(yè)系統(tǒng)管理、創(chuàng)意皮鞋制作、皮具與皮件制作、皮革縫紉實訓、綜合實訓。
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3、家具設(shè)計與制作
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)家具行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的復合型高技能人才。
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主干課程：家具設(shè)計、材料與工藝、木材干燥技術(shù)、集成材制造技術(shù)、家具質(zhì)量檢測技術(shù)、建筑裝飾施工管理與工程預、現(xiàn)代企業(yè)管理與營銷、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、家具制圖、中外家具史、Photoshop。
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計算機應用系
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1、計算機網(wǎng)絡應用
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培養(yǎng)目標：從事網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡資源開發(fā)等工作，具備獨立完成網(wǎng)絡設(shè)計、組建，網(wǎng)絡設(shè)備(服務器)選購、安裝，以及解決非常規(guī)問題能力的復合型高技能人才。
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主干課程：計算機組裝與維護、辦公軟件應用、計算機操作系統(tǒng)安裝與維護、計算機工具軟件應用、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、VB程序設(shè)計與實訓、計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)、網(wǎng)絡組建與應用、網(wǎng)絡綜合布線實訓、網(wǎng)絡管理與安全維護、動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡工程方案設(shè)計與實施、網(wǎng)絡服務器安裝與配置、通信技術(shù)與應用等。
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2、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事WSN、RFID系統(tǒng)、局域網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)等工程設(shè)計、施工、安裝、調(diào)試、維護等工作，具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層、傳輸層和應用層關(guān)鍵設(shè)計能力，掌握射頻、嵌入式、傳感器、無線傳輸、信息處理、物聯(lián)網(wǎng)域名等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的復合型高技能人。
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主干課程：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)、嵌入式操作系統(tǒng)、C語言程序設(shè)計、惡意代碼與防護、RFID與二維碼技術(shù)、網(wǎng)絡安全技術(shù)、項目管理、無線傳感網(wǎng)絡、射頻及通信技術(shù)應用、通信綜合實訓、物聯(lián)網(wǎng)工程布線、物聯(lián)網(wǎng)工程綜合實訓。
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教育藝術(shù)系
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1、幼兒教育
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事幼兒園、親子園、托幼中心、早期兒童智能開發(fā)中心、中學附設(shè)學前班、少年兒童活動中心等部門的幼兒教育工作，具備良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的復合型高技能人才。
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主要課程：美術(shù)與手工、形體訓練、聲樂、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒園英語口語、幼兒教育研究方法、學前游戲論、幼兒園課程論、學前兒童家庭教育學、學前比較教育、兒童社會性發(fā)展、幼兒保健學、幼兒教育政策與法規(guī)。
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2、美術(shù)設(shè)計與制作
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、室內(nèi)裝潢設(shè)計、廣告策劃、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、藝術(shù)攝影與圖像后期處理等工作，具備交際、管理和實際動手能力的復合型高技能人才。
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主干課程：素描、色彩、廣告學概論、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告心理學、廣告法規(guī)、公共關(guān)系、圖案、字體設(shè)計、構(gòu)成基礎(chǔ)、廣告文案寫作、廣告設(shè)計與制作、廣告攝影與攝像、Photoshop、CorelDraw、3dsMax、多媒體技術(shù)。
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